Dept. of Smart Experience Design

 AI디자인랩, 한국디자인진흥원 주관 ‘AI 융합 디자인 교육과정 체계도 개발 연구’ 본격 추진

생성형 AI 확산에 따른 디자인 직무 재편 대응… 실무 기반 융합 교육체계 구축 나서

  국민대학교 테크노디자인전문대학원 AI디자인랩이 2025년 8월부터 약 3개월간 한국디자인진흥원이 주관하는 『AI 융합 디자인 교육과정 체계도 개발 연구』를 수행합니다. 이 연구는 인공지능(AI)의 산업 확산에 따라 급변하는 디자인 직무 환경에 대응하여, 차세대 인재 양성을 위한 AI 융합형 교육과정 체계도와 교수학습 모듈을 설계하는 것을 목적으로 합니다.

한국디자인진흥원, 생성형AI 디자인 트렌드 분석 교육 현장 (김소연 박사과정, 250425)

  디자인 분야는 생성형 AI, 빅데이터 기반 설계, 자동화 프로토타이핑 등 신기술 도입으로 직무 구조와 요구 역량이 빠르게 변하고 있습니다. 이에 본 과제는 단순한 커리큘럼 보완을 넘어, 실무 데이터를 반영한 실증 중심 교육체계를 구축해 산업 수요에 맞춘 교육모델을 제시하는 것을 중점으로 합니다. 

  주요 과업은 ▲국내외 AI×디자인 융합 교육 및 직무훈련 동향 조사 ▲디자인 직무 분석 및 교육 수요조사 ▲AI 융합 디자인 교육과정 체계도 및 교수학습 모듈 설계입니다. 특히 산업계 전문가 20명 내외를 대상으로 한 심층 인터뷰를 통해 실무 중심의 교육 수요를 반영하여 진행될 예정입니다. 이를 바탕으로 교육과정명, 목표, 대상, 난이도 체계를 수립하고, 도구·시간·방법이 포함된 교수학습 모듈을 개발해 현장 적용이 가능한 모델을 제안합니다. 이는 AI디자인랩의 사용자 맥락에 최적화된 AI 경험 연구 기반을 바탕으로 변화하는 직무 환경과 교육 현장의 간극을 해소하는 데 중점을 두어 실무 데이터를 기반으로 설계된 교육체계라는 점에서 높은 차별성과 실효성을 갖습니다. 

AI 융합 디자인 교육과정 체계도 개발 연구 보고서

   해당 과제는 한국디자인진흥원이 주관하는 공공 기획 과제로, 국내 디자인 교육 혁신을 선도해온 중심 기관인 진흥원은 본 과제를 통해 실질적인 교육 혁신과 정책 반영의 기반을 다질 예정입니다. 생성형 AI 도구의 확산과 디자이너의 역할 재정립이 활발히 이루어지고 있는 시점에서, 정책 동향과 현장 전문가의 의견을 반영한 교육모델 개발은 산업과 교육을 연결하는 새로운 패러다임으로 작용할 것으로 기대됩니다.

  참여 연구진으로는 권주영 교수(실무검토리더), 전용식 연구원(PM)을 비롯해 김소연, 강승현, 권민주, 한혜승, 임미래, 유일범, 왕로함 연구원이 참여하고 있습니다. 자료로는 「AI 융합 디자인 교육과정 체계도 개발 연구 보고서」와 함께, 2025년 4월 25일 진행된 ‘생성형AI 디자인 트렌드 분석 교육’ 현장 이미지가 포함되어 있습니다.

  『AI 융합 디자인 교육과정 체계도 개발 연구』는 생성형 AI 시대의 기술 진보에 따른 디자인 직무의 실질적 변화를 반영하고, 산업 현장의 요구를 기반으로 한 실무 중심 교육체계를 설계함으로써, 향후 디자인 교육의 방향성을 새롭게 정의하는 중요한 이정표가 될 전망입니다.